Archiv

  • Interaktionskompetenz
    Bd. 3 Nr. 1 (2023)

    Die dritte Ausgabe der ZIAF versammelt Beiträge, in denen die zahlreichen Facetten der Interaktionskompetenz aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet werden und so durch kontextspezifische Beschreibungen und Analysen zu einer weiteren Ausdifferenzierung und Modellierung des Begriffs beitragen sowie Denkanstöße für Forschung und Unterrichtspraxis geben.

  • Methodische Zugänge zur Interaktionsforschung in DaFZ
    Bd. 2 Nr. 1 (2022)

    Diese Ausgabe der ZIAF ist der Präsentation und Diskussion von Arbeiten gewidmet, die anhand unterschiedlicher methodischer Zugänge und Vorgehensweisen das Lehren und Lernen von Fremdsprachen aus verschiedenen Blickwinkeln analysieren und auf diese Weise ein differenziertes Verständnis interaktionaler Prozesse im Kontext des Fremdsprachenlernens ermöglichen.

  • Unterrichtsinteraktion - Begriffe, Kontexte, Entwicklungen
    Bd. 1 Nr. 1 (2021)

    Dieser Band enthält wissenschaftliche Beiträge, die sich der Analyse von Interaktionen im Kontext des gesteuerten DaFZ-Erwerbs widmen und insbesondere Fragestellungen fokussieren, die Aushandlungsprozesse in kooperativen Lernsettings unter Peers, interaktionales Lehrhandeln von DaFZ-Lehrnoviz*innen sowie Merkmale der Interaktion im virtuellen Unterrichtsraum zum Gegenstand haben.